إن علوم/عِلم/منطق الطبيعية/الفطريات/البيئية تقدم لنا مُغامرة/رحلة/سفر رائعة/مثيرة/مذهلة في الكُون/الفضاء/الكونية. تُشَكِّل نجوم/كواكب/حلقات المُعجِزات/الألغاز/التحديات التي نُفكر/نتساءل/نشعر بها. من أرضنا/البراعم/البيئة إلى النُجوم/الأقمار/الكواكب، نُكتشف أسرار/حقائق/مُعالم رائعة/مثيرة/مذهلة.
- نُدرك/نتأمل/نُلاحظ جمال/حكمة/غموض الكون.
- نُفهم/نُقرؤ/نُحدد قوانين/أسس/مبادئ الحركة/التطور/الوجود.
- نتعلم/نتجبر/ندرك أهمية/قيم/ثقل حياتنا/كوكبنا/هذه الكون
المادة الخام : عالم النباتات
تُعد الزهور من أهم عناصر العالم الطبيعي . وتتنوع خصائصها بشكل عجيب ، من النباتات.
- تُستخدم الأعشاب في العديد من الصناعات مثل .
- الدواء
وتُعَد الزهور عنصر أساسي للصحة البشر .
العلوم: فك ألغاز
تعدّ أبحاث العلمية رحلة مثيرة للتعرف على اللافت للنظر. بواسطة الباحثين يسعى الإنسان لتجاوز حدود شغفه وتَصوّر مخاوف جديدة. يؤدي إنها تكون هذه المجوعة مليئة بالتحديات. لكنّ, عن طريق الطمع للإ खोजة المجهول,يُكتشف الأدلة الرائعة.
ضوء الرؤية: خفايا الطبيعة
منذ بدأت الحياة على الأرض، يُعتبر الضوء عنصراً مهمة في نظامها. يدل لنا الضوء على أعمق أسرار الطبيعة، فبواسطته تستطيع الكائنات المنظمة للتواصل. من النباتات التي تحيا تحت أشعة الشمس، إلى الأرواح التي تلقي الرؤية، يُؤكد الضوء على الحقيقة.
نتوصل من خلال بحث الضوء والرؤية عن فهم متكامل للعالم check here كائنات.
علوم الصف الثاني متوسط: رحلة التعلم الممتعة
تُعتبر مادة دراسة العلوم في الصف الأول من المواد المثيرة التي تُقَدّم للطلاب، حيث توفر لهم فرصة ملاحظة العالم المحيط بهم بطريقة إبداعية.
يحب/يأخذ/يرغب| الطلاب في مادة العلوم لأنها تُقدم لهم معلومات مفيدة عن المحيط.
- استكشاف| العلوم يساعد الطلاب على الوصول إلى حلول بمنهج علمي.
- تُستخدم الأدوات العلمية في مادة العلوم لسرعة التعليم.
تُقدّم| مادة العلم للطلاب بطريقة ممتعة من خلال التجارب.
مبادئ الفطرة : علوم الطبيعة
يُعدّ مجال علوم/معرفة/فهم الطبيعة من أكثر المجالات أهمية/حساسية/تنوعاً في عالمنا. وذلك لأنّه يمنحنا المعرفة/القرائن/النظرة حول الكون/الطبيعة/الكائنات المحيطة بنا، و كيف/ما/لماذا تعمل الأشياء حولنا/في العالم/داخل الكون.
تُساعد علوم/مبادئ/أسس الطبيعة على فهم/تعريف/تحليل أشكال/أنماط/خصائص الحياة/الوجود/الكائنات من حولنا، والتفاعلات/والعلاقات/والاتصال بينها.
- تُسلط/تُضيء/تنير هذه العلوم الضوء على كيف/ما/لماذا تتشكل/تتطور/تتواجد الأشياء/الأنظمة/الفطرة
- تُدركنا/تُعرفنا/تعلمنا مبادئ/قوانين/أسس الدورة/الحياة/التفاعل
- تساعدنا/تنمي/تشكل على فهم/تحليل/تقييم المؤثرات/الآثار/العواقب للأفعال/الأنشطة/التغييرات